Derste amacım formül ezberletmek değil, senin x'ini bulmak: nerede tıkandığını görmek, oradan sağlam bir temel kurmak ve ilerlemeni veliyle birlikte adım adım izlemek.
Bir sınıf seç, sana uygun bir soru gelsin.
Amacım sadece konuyu anlatmak değil, öğrencinin nerede takıldığını görünür kılmak.
Her öğrenci için kendi hızına ve eksik konularına göre bir ders planı hazırlıyorum; sınıf ortalamasına göre değil, öğrenciye göre ilerliyorum.
Yapılan yanlışları konu bazında not ediyorum, bir sonraki derste aynı hatanın tekrar edip etmediğine bakıyorum.
Veliye, ödeme durumunu ve öğrencinin ders performansını kendi girişiyle takip edebileceği bir alan sunuyorum.
Sınıfına dokun, yukarıdaki soruya bak.
Sayı çok, süre az, kaygı yüksek — bu dönemde asıl ihtiyaç daha çok soru çözmek değil, hangi konunun gerçekten eksik olduğunu bilmek. Birebir derste önce bunu netleştiriyorum, sonra ona göre çalışıyoruz.
Matematik Öğretmeni
1999'da Beyşehir'de doğdum; ilk, orta ve lise öğrenimimi de burada tamamladım. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra 2020'den bu yana kesintisiz olarak öğretmenlik yapıyorum. Matematiği yalnızca bir konu anlatımı olarak değil, öğrenme psikolojisiyle birlikte ele alan bir yaklaşımı benimsiyorum; her öğrencime kendi hızında, verimli ve sürdürülebilir bir çalışma düzeni kurmayı hedefliyorum.
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği (2018–2022). Lise öğrenimimi Beyşehir Anadolu Öğretmen Lisesi'nde tamamladım.
Öğretmenlik yolculuğuma Alanya'da başladım, Hüyük ve Beyşehir'de devam ettim; hâlihazırda Özel Beyşehir Amerikan Kültür Koleji'nde görev yapıyorum.
Aktif olarak online eğitim veriyorum; akıllı tahta ve grafik tableti iyi derecede kullanıyorum, eğitim alanındaki dijital araç ve uygulamalara hakimim. Öğrencimin eksik konularını daha isabetli tespit etmek ve çalışma planını kişiselleştirmek için yapay zeka destekli araçlarla entegre bir şekilde çalışıyorum — bu sitenin kendisi de bunun bir örneği.
Öğrencinin mevcut durumunu ve hedeflerini birlikte konuşuyoruz.
Kısa bir değerlendirmeyle eksik konuları belirliyorum.
Düzenli bir programla derslere başlıyoruz.
Her ders sonrası ödev veriyorum, bir sonraki derste kontrol ediyorum.
Veli, giriş koduyla ödeme ve performans durumunu kendi ekranından takip edebiliyor.
Beyşehir'de yaşayan öğrencilerimle yüz yüze, başka bir şehirde olanlarla online ders yapıyorum.
Dersleri 60 dakika olarak planlıyorum. Çocuk gelişimi alanındaki genel kabul, dikkat süresinin yaklaşık olarak yaşın 2-3 katı dakika kadar olduğu yönünde; bu da ortaokul yaş grubu (10-14 yaş) için 20-40 dakikalık bir odaklanma penceresine karşılık geliyor. Bu yüzden dersi tek bir bloktan değil, arada kısa bir nefes molasıyla ayırdığım iki bölüm halinde işliyorum.
Bir denklemde değişken değiştiğinde çözüm yolu da değişir, iptal olmaz. Ders kaçarsa aynı mantıkla ilerliyoruz: birlikte uygun bir telafi zamanı buluyoruz, program sekteye uğramadan devam ediyor.
Sorularınız için ulaşabilirsiniz.
Çevrende ihtiyacı olan biri varsa, bu siteyi ona iletmen yeterli — geri kalanını tanışma görüşmesinde konuşuruz.
Kaç öğrencin olduğunu, kaç dersin ödemesinin beklediğini ve şu ana kadar ne kadar tahsil ettiğini özetler.
Bir öğrenciyle ders yaptıktan sonra burada onu seçip "işle" de. Sistem otomatik olarak o öğrencinin ders ücretiyle "ödeme bekliyor" durumunda bir kayıt açar ve veli bir sonraki girişinde bunu bildirim olarak görür. Elle ödeme/ders girmek istersen, aşağıda öğrencinin kartını açıp oradan da ekleyebilirsin.
Bir öğrenciyle çalışmaya başladığında burayı bir kere doldurman yeterli. Veli erişim kodu ile giren ödeme durumunu da görür; öğrenci giriş kodu ile giren ise ödeme bilgisini hiç görmez, sadece müfredat takibini, ders notlarını ve kendi not defterini görür. Ders başı ücret sitenin herkese açık kısmında hiç gösterilmez, sadece bu panelde ve velinin kendi girişinde görünür.
Veli kodu ödeme durumunu da görür; öğrenci kodu sadece müfredat takibi, ders notları ve not defterini görür — ödeme bilgisini öğrenci hiçbir zaman göremez.
Bir öğrencinin adına tıklayınca kartı açılır. İçeride şunları yapabilirsin: sıradaki ders/ücret/telefon bilgisini güncellemek, geçmiş ders ve ödeme kayıtlarını görmek ya da elle yenisini eklemek, ders notu yazmak (istersen veliye WhatsApp'tan göndermek) ve öğrencinin kendi yazdığı serbest notları okumak.
Öğretmen girişinde kullanılan şifreyi buradan değiştirebilirsin.
Bir konu tamamlandığında kutucuğu işaretleyebilirsin — öğretmenin de kendi tarafından işaretleyebiliyor, ikiniz de aynı ilerlemeyi görüyorsunuz.
| Ders | Tutar | Durum | Tarih |
|---|
Burası tamamen serbest — çalıştığın konuları, aklında kalan bir şeyi ya da öğretmenine sormak istediğini buraya yazabilirsin. Tablo yok, sadece senin alanın.